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作物遗传育种系再次开展劳动实践教育活动

2024年07月17日 17:29| 作者：康志钰 | 编辑：农学院教学办| 浏览次数：

劳动实践教育，是推进学校教育高质量发展的重要举措，也是培养全面发展的人的重要途径，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动，养成劳动习惯的教育，是德智体美劳全面发展的主要内容之一。

为了秉承学校“开学养正、耕读至诚”的大学精神，切实加强耕读教育，培养知农爱农、勤耕重读新型人才，2024年7月17日，在作物遗传育种系教师指导下，2022级种子科学与工程班全体同学在校内实践教学基地再次开展了劳动实践教育活动。

本次实践教育活动结合第三学期教学工作，对以前种植的黑糯玉米和大豆进行了中耕除草、追肥等田间管理工作，观察记载了黑糯玉米和大豆的株高、植株形态特征等生物学特性，并结合《植物保护学通论》的学习，进行了玉米、大豆常见病虫草害的识别和症状观察。在劳动实践中，锻炼了个人意志，养成了团结协作、吃苦耐劳的精神，使劳动实践取得了应有的效果。

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作物遗传育种系再次开展劳动实践教育活动

2024年07月17日 17:29| 作者：康志钰 | 编辑：农学院教学办

劳动实践教育，是推进学校教育高质量发展的重要举措，也是培养全面发展的人的重要途径，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动，养成劳动习惯的教育，是德智体美劳全面发展的主要内容之一。

为了秉承学校“开学养正、耕读至诚”的大学精神，切实加强耕读教育，培养知农爱农、勤耕重读新型人才，2024年7月17日，在作物遗传育种系教师指导下，2022级种子科学与工程班全体同学在校内实践教学基地再次开展了劳动实践教育活动。

本次实践教育活动结合第三学期教学工作，对以前种植的黑糯玉米和大豆进行了中耕除草、追肥等田间管理工作，观察记载了黑糯玉米和大豆的株高、植株形态特征等生物学特性，并结合《植物保护学通论》的学习，进行了玉米、大豆常见病虫草害的识别和症状观察。在劳动实践中，锻炼了个人意志，养成了团结协作、吃苦耐劳的精神，使劳动实践取得了应有的效果。